Prévention numérique et sensibilisation : intervention de l'association E-Enfance et rencontre avec Griedge MBOK
Les élèves ont bénéficié d’une intervention de l’association E-Enfance. E-Enfance, une association reconnue d’utilité publique, sensibilise chaque année 200 000 enfants, adolescents, parents et professionnels aux questions du harcèlement et des usages numériques. À travers sa plateforme téléphonique 3018, elle accompagne et soutient les jeunes victimes ou témoins de harcèlement et de violences numériques, tout en fournissant des conseils sur la parentalité numérique.
L’atelier abordait trois thématiques principales :
- Le cyberharcèlement
- La protection des données et l’e-réputation
- Les relations amoureuses et la pornographie : le consentement, le revenge porn et le chantage sexuel.
Cette initiative s’inscrit dans notre démarche visant à sensibiliser les jeunes aux dangers d’Internet et à promouvoir un usage responsable de la toile.
Dans le même contexte, l’Institution Robin a eu l’honneur d’accueillir Griedge MBOK, défenseure à l’Olympique Lyonnais et en équipe de France. Elle est venue à la rencontre des élèves pour partager son expérience personnelle en lien avec les missions de prévention et de sensibilisation de l’association E-Enfance.
Rencontre avec l'auteur Marin Ledun
Dans le cadre du festival des littératures policières Sang d’Encre à Vienne, les élèves de trois classes de seconde ont eu l’opportunité de rencontrer l’auteur Marin LEDUN.
Cet auteur, reconnu par ses pairs, a publié plus de quarante œuvres (romans, nouvelles, essais, pièces radiophoniques) et a été récompensé par de nombreux prix littéraires. S’inscrivant dans le genre du roman noir, ses romans, évoquent les limites du progrès, la crise contemporaine et ses conséquences sociales. Après les présentations mettant en lumière son parcours et son métier d’écrivain, s’en est suivi une discussion animée sur l’écriture de son dernier roman « Free Queens » étudié par les élèves, avides de découvrir les réponses à leurs nombreuses questions sur les coulisses de son écriture et les thématiques développées.
Avez-vous toujours souhaité être auteur ?
Marin Ledun : Non, j’ai étudié et obtenu un doctorat puis j’ai travaillé en tant que chercheur à France Télécom. Puis, j’ai démissionné en raison de la détérioration des conditions de travail. Je suis venu à l’écriture car une personne de mon entourage a envoyé l’un de mes manuscrits à une maison d’édition.
Qu’avez-vous souhaité dénoncer dans votre roman ?
Marin Ledun : Je ne dénonce rien. Mon objectif est de mettre en lumière et de porter à la connaissance des sujets qui me révoltent afin que les personnes se posent des questions telle que les exactions de multinationales pour conquérir des marchés.
Combien de temps vous a pris le travail d’investigation pour écrire votre roman très documenté ?
Marin Ledun : Plusieurs semaines. Je n’ai pas pu me rendre au Nigéria car nous étions en plein confinement. J’ai consulté de nombreuses vidéos sur les procès et lu de nombreux livres et articles.
Pourquoi faire la critique de multinationales dans plusieurs de vos romans ?
Marin Ledun : Certaines entreprises redéfinissent les règles de la société et la politique. Elles légalisent la criminalité, utilisent des personnes corrompues et la violence pour faire des profits.
L’auteur a félicité les élèves sur leurs création originales et de qualité autour du roman : le tableau d’investigation et les portraits des personnages sous forme de carte mentale. Ils ont apprécié l’échange fluide avec Marin Ledun qu’ils ont trouvé très humble, accessible, sincère dans ses réponses et bienveillant. Ils ont également découvert les étapes de la publication d’un ouvrage, son rythme d’écriture, son goût de la lecture, son futur projet… Au-delà de cet échange, cette expérience enrichissante a également permis aux élèves de développer leur esprit critique sur des questions sociales contemporaines et d’enrichir leur bagage culturel.
Forum sécurité routière
Un forum sur la sécurité routière a été organisé par le Bureau Information Jeunesse (BIJ) à Vienne, auquel ont participé les deux classes de Première STMG. Au cours de cet événement, les élèves ont eu l’opportunité de prendre part à 7 ateliers où ils ont pu rencontrer divers acteurs de la prévention routière, notamment la gendarmerie, la police nationale et des associations. Ces ateliers, interactifs et menés en petits groupes, ont permis de sensibiliser les élèves aux conduites à risques sur la route et de les informer sur les gestes de premiers secours.
Concours Juvenes Translatores
5 élèves ont participé au concours Juvenes Translatores qui s’est tenu le jeudi 22 novembre dernier.
Ils portaient tous le T-shirt offert par la Commission européenne, qu’ils venaient juste de recevoir.
Ce concours de traduction, destiné aux jeunes lycéens de l’Union européenne, vise à promouvoir l’apprentissage des langues et de la traduction. Il récompense la meilleure traduction réalisée par les participants.
Initiative écologique : les élèves du groupe "Robin passe au vert" font installer des poubelles de tri sur le Campus de Sainte-Colombe
Le groupe de lycéens « Robin passe au Vert » a fait installer de nouvelles poubelles jaunes sur le campus de Sainte-Colombe. Afin d’expliquer les consignes de tri, ils ont conçu des affiches explicatives. De plus, ces consignes ont été communiquées lors des réunions délégués.
Journée d’immersion au Pôle Enseignement Supérieur
Dans le cadre de l’aide au choix d’orientation, l’Institution Robin offre la possibilité aux élèves de terminales (professionnelle, générale et technologique) de découvrir les filières BTS / Licence / Bachelor du Pôle Enseignement Supérieur.
Après un temps d’accueil par Madame Boyer, Directrice du Pôle enseignement supérieur qui a présenté les différentes filières, le fonctionnement des stages et de l’alternance, les élèves ont participé à différentes activités :
- La création d’un argumentaire de vente d’un produit
- Un challenge de négociation
Ils ont ensuite eu un aperçu des différents projets réalisés au Pôle Enseignement Supérieur : gastronomie romaine, start-up challenge, bal d’hiver…
A chaque étape nos élèves de terminale ont pu échanger avec nos étudiants et poursuivre leur réflexion autour de l’orientation.
Les élèves de Première MCV participent au programme Mini-Entreprise® de l'association Entreprendre Pour Apprendre France
Les élèves en Première MCV ont mis en place un projet de mini-entreprise. Leur objectif est de concevoir, de mettre en œuvre et de commercialiser un produit ou un service réel. Pour atteindre cet objectif, ils se sont organisés en équipes projet, et vont travailler tout au long de l’année scolaire pour concrétiser leurs idées. Ce projet vise à développer leur créativité, leur capacité à travailler en équipe, leur dépassement personnel et leurs compétences en prise de parole en public. De plus, il leur offre l’opportunité de rencontrer des professionnels et de commencer à construire leur réseau professionnel.
Les élèves ont bénéficié du soutien de l’association Entreprendre Pour Apprendre (EPA), ainsi que d’un mentor issu du monde professionnel, apportant son expertise métier.
Depuis le début de cette aventure, ils ont participé à un mini lab au collège Ponsard, en présence de leur accompagnateur de l’EPA et d’autres collégiens. Ils ont choisi le produit à commercialiser et ont rencontré leur mentor, Madame Dupin Sandie de la société FedEx, qui les a guidés dans les tâches à effectuer et les différents postes au sein de l’entreprise.
Le 16 décembre, les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer trois professionnels pour des entretiens visant à leur attribuer un poste au sein de la mini-entreprise. Tout au long de l’année, ils participeront à d’autres mini laboratoires, rencontreront d’autres intervenants et professionnels, et présenteront leur projet lors du Festival de la Mini-Entreprise.
Préparation aux études supérieures scientifiques
Deux séances de préparation aux études supérieures scientifiques ont eu lieu, l’une consacrée à la Physique et l’autre aux Mathématiques.
Ces rencontres, organisées les mercredis après-midi et animées par Monsieur DANIEL et Monsieur AMOUROUX, ont offert aux élèves l’opportunité de s’initier à des exercices d’un niveau supérieur à celui du Baccalauréat. L’ambiance y fut à la fois ludique et studieuse, notamment lors de la découverte du théorème de Zeckendorf !
Rencontre avec Ramiha Smiler : partage d'expérience et réflexions autour du rugby professionnel
Ramiha Smiler, joueur professionnel de rugby à Nice, a récemment rencontré les élèves de Terminale DNL EPS pour échanger sur son expérience en tant que joueur professionnel de rugby. Les sujets abordés comprenaient la violence dans le sport, les conditions de vie et de travail d’un athlète professionnel, le dopage, etc. Durant cette rencontre, il s’est montré attentif aux questions de nos élèves et a exprimé sa volonté de rester en contact avec eux via des visioconférences pour continuer à partager son expérience unique.
Immersion des Terminales STMG G & F
Les élèves en Terminale STMG se sont rendu au Pôle Enseignement Supérieur de l’Institution Robin pour découvrir le progiciel EBP, sous la tutelle des étudiants en BTS GPME et CG. L’objectif était de maîtriser la création de devis, de factures, ainsi que la gestion de clients et de fournisseurs.
