Durant quatre jours à Retournac, les élèves de CM1 et CM2 se sont transformés en véritables apprentis scientifiques ! Curiosité, expérimentation, coopération et créativité ont rythmé ce séjour placé sous le signe de la découverte.
Jour 1 : les scientifiques en herbe à l’œuvre !
Dès la première journée, les élèves ont plongé dans le monde passionnant des sciences. La matinée a débuté par une initiation à la démarche d’investigation scientifique : observer, se questionner, formuler des hypothèses, expérimenter et tirer des conclusions.
Les enfants ont ensuite exploré une quinzaine d’ateliers d’expériences variées. À chaque table, une nouvelle énigme les attendait : observation, manipulation, déduction… chacun a pu se mettre dans la peau d’un véritable chercheur !
La journée s’est conclue par un conseil scientifique collectif, où les jeunes chercheurs ont partagé leurs découvertes et confronté leurs résultats. Une belle entrée en matière pour un séjour placé sous le signe de la curiosité et du plaisir de comprendre.
Jour 2 : entre expériences et découvertes
La deuxième journée a été tout aussi riche. Répartis en trois groupes, les élèves ont exploré différents domaines :
L’électricité : apprendre à allumer une ampoule à l’aide d’une pile, de fils et d’une douille.
L’optique : expériences sur la lumière et les couleurs, leurs mélanges et transformations à travers différents supports.
Les toupies colorées : fabrication et observation des effets visuels en mouvement.
L’après-midi, les découvertes ont continué avec la création de films en stop motion, la fabrication de marionnettes pour un spectacle d’ombres chinoises et la poursuite des recherches électriques. Une journée complète mêlant sciences, imagination et coopération !
Jour 3 : illusions, lumière et électricité
Toujours aussi enthousiastes, les élèves ont poursuivi leurs explorations scientifiques.
Certains ont approfondi leurs circuits électriques, tandis que d’autres ont découvert le monde fascinant des illusions d’optique : création d’un arc-en-ciel à l’aide de CD, images en 3D, plaques déformantes… émerveillement garanti !
Le dernier groupe s’est concentré sur la vision binoculaire, expérimentant pour mieux comprendre comment nos deux yeux perçoivent le monde.
L’après-midi, les élèves ont différencié circuits en série et en dérivation, identifié les matériaux conducteurs et isolants, puis fabriqué de nouvelles toupies colorées.
La journée s’est terminée en beauté par un spectacle d’ombres chinoises préparé par les élèves de CM1 : un moment magique qui a conquis tout le monde.
Jour 4 : lumière, coopération et créativité
Pour cette dernière journée à Retournac, les élèves ont vécu de nouvelles expériences passionnantes.
La matinée a débuté par une expérimentation autour de l’optique et du laser : les enfants ont découvert que son faisceau est invisible… sauf lorsqu’on y projette un peu de farine ! Une belle illustration concrète de la science en action.
Les jeunes scientifiques ont ensuite mis leur ingéniosité au service de la nature en construisant une cabane à oiseaux, un atelier écologique valorisant la coopération et la créativité.
Enfin, le groupe 1 a clôturé le séjour avec une séance de stop motion, un travail minutieux demandant écoute, imagination et dextérité.
Entre expériences, jeux de lumière, circuits électriques, illusions et créations artistiques, les élèves sont repartis avec des souvenirs plein la tête et l’envie de continuer à explorer le monde des sciences.
Un grand bravo à nos petits chercheurs pour leur curiosité, leur esprit d’équipe et leur enthousiasme tout au long de cette belle aventure à Retournac !
